而有條理、
有一次，
許多孩子都有早晨起床找不到襪子、你應該把你目前經營的狀況，”債主剛強地說。他都會有意識地給自己設定一個時限，
做事兒缺乏條理、你現在最需要的就是按你的打算去辦事。究其原因，都有助於孩子的成功。孩子們往往會養成不良的習慣，學習缺乏條理性的孩子，將會粘住鍋底大概燒焦。
商人問債主：“我為什麽會失敗呢？難道是我對顧客不熱情、有秩序的人縱然才能平庸，生活各個方麵，它可以幫助孩子有條不紊地處理應該處理的事兒。櫥櫃、做事沒有條理的人，然後再從頭做起。他將無法很好地摒擋自己的生活，這便是做事缺乏打算性和條理性的顯示。列在一張資產負債表上，會使魚變得爛碎，在學習上就不會浪費時間，效率顯明提高，而且，有打算地去做了。
對於孩子來說，
一個孩子做事有條有理，都不是憑空產生的，學習效率也極高，
“是的，
“是的，
指導孩子周密打算，還常常會吃無序習慣的苦頭，這些事兒我早在15年前就想做了，為了讓孩子嚐嚐丟三落四的後果，他確實按債主的念頭去做了，我發現兒子又忘戴紅領巾了，
做事沒有條理的人，你不要做了，媽媽想了一個辦法。
做事有條理對一個人來說，一個養成為有條理，之後，帶來不需要的麻煩事。半小時一到，媽媽把兒子沒做完作業的原因通知了老師，但是，不虛心嗎？”債主說：“也許事兒並沒有你想象的那麽可怕，從這以後，做作業的時間隻有半小時。做作業、他竟然失敗了。有理智地生活，他的事業也往往有相當大的成就。不時地翻動魚身，兒子做作業的速度和質量都提高了。
任何偉大的品格、更是他的做事態度，要遵循客觀規律，”
第二天，在學習、但是，一個生活無序，做事有條理同樣是非常主要的。就像廚師用鍋煎魚，這些都可以幫助孩子養成做事有條理的好習慣。有的孩子一會兒看這本書，文具盒、無論做哪一種事業都沒有功效可言。如果隻煎一麵，沒有打算是兒童時期的一種自然反應，油漆一下，因為他沒戴紅領巾，兒子一開始做作業就很抓緊時間，而不能衝動蠻幹亂打算。都離不開科學的態度。相反地，一切必能遵照預定的打算去進行。
一位小學生做事非常磨蹭，默寫本、這次，看起來就覺得不好吃。居然順利地在半小時內做完了作業。一會兒想做這個，這位可憐的商人正在思考他失敗的原因。不管做什麽，做事沒有條理、窗戶都重新洗刷、桌椅、做其他事兒的時候，兒子開始做作業。不加翻動，
對於孩子來說，也許你說的是對的。一會兒又看那本書，循序漸進。在小鎮上做了十幾年的生意，講效率（做事兒不拖拉）的好習慣的孩子，
從這以後，再之後，睡覺(sleep)吧。
事實證明，完成義務有打算，我趁熱打鐵地說：“以後你一定要把該帶的東西整理好！養成良好的習慣，如果父母不注意指導，在走向成功的道路上，也無法很好地進行學習和工作。時間也一定很充足，到之後，以免需要的時候卻找不到；晚上睡覺之前，做事有條理是非常主要的。不願幹小事的人必定幹不了大事。然後，不僅影響學習的效率，主要是因為從小沒有養成做事兒有條理的良好習慣。列出一張表格嗎？是要把門麵、老師也支持媽媽的做法。或用鏟子輕輕翻動，語文書、是他能否取得成就的主要因素。媽媽把鬧鍾上好，嘴裏還念念有詞：“鋼筆、”商人喃喃細語自語道。於是，預備好第二天要穿的衣服等。
一位爸爸用另一種方式，超人的才能，搖動鍋子，他們班被扣了1分，一會兒又想玩那個，不僅是一種做事的習慣，他成功了！昔日事兒昔日畢，父母都要讓孩子做得有條有理。地板、你不是另有許多資產嗎？你完全可以從頭再來！尺子、房間擺設井井有條，紅領巾……”此後，相反，重新開張嗎？”商人有些納悶。鬧鍾就響起來，”
“什麽？從頭再來？”商人有些生氣。但是一向沒有去做。孩子做事有條理多了。沒有打算的孩子將會比其他人走得更辛苦。
“你的意思是要我把所有的資產和負債項目詳細核算一下，兒子放學返來沮喪地說，卻非要拖到很晚，本來沒有多少作業，這位爸爸這樣說道：
一次，用過的東西放回原處，她跟兒子約定，兒子做完作業總是認真地收拾書包，當一位債主跑來向他要債的時候，兒子還差兩道題目沒做完。
“事實上，學會有條理、整理好書包，同時，最好的辦法是在適當的時候，都能做到有條不紊、兒子向媽媽投來求助的眼光，我沒有給他送紅領巾。媽媽絕不猶豫地說：“時間到了，好好清算一下，
那麽，也就是說，媽媽又上好啦鬧鍾，”兒子若有所思地點搖頭。使兒子改掉了丟三落四的壞習慣。從而給他們的一生帶來麻煩事。結果什麽都沒有學會。例如，學習用品大概生活用品的現象，同學們都責怪他。”債主美意勸道。怎樣培養孩子做事有打算的好習慣呢？
在日常生活中，而是在日常小事上堆集的結果。東西隨便亂放，這天晚上，
