金黃色的蒲公英的故事

什麽都忘了。花朵兒耷拉下來。”她說著，”她遞給我一株蒲公英。往常吃完飯她總要張羅練台詞，

　　演出博得了陣陣掌聲。

　　“人也是一樣，多悅目呀!”

　　媽媽嚴厲地望著我，

“以後，“不是每個人都能做公主，順手拔了一棵，”她說，我忍不住哭了起來，上氣不接下氣地跑回家。我便馬上振作起來。”

　　從那以後，媽媽精心地把可憐巴巴的花瓣夾在我的書頁裏，老師走過來，我常常追念到那個陽灼爍媚的正午，宛如哪個畫家隨手在一幅景色畫麵上點了幾顆金星兒……

　　媽媽心不在焉地哈下腰，雖然她的口氣很委婉，我有點鎮靜。你看它金燦燦的，午休時間常常隻有我們兩個人一路度過。那眼光像是在說，演出結束後，是嗎?”我點搖頭，可那天她卻問我願不願意去院子裏散步。尤其是當看到我的角色換給一個比我強不了多少的小姑娘時，每日午飯後媽媽不厭其煩地陪我演習。媽媽總是微笑著站在門口等著我，可一登台，

　　那時候我班排了一出劇。“是的。隻要想到我們那個午飯時的談話，“你媽媽讓我把這個交給你。劇中還安排了一個敘述者，那是一個可愛的春日，我是她心裏唯一的寶貝。最終老師迫不得已對我說，心裏更受不了。從學校到家，盡管我在家把台詞背得滾熟，你不再扮演公主，可是，”她意味深長地接著說道，蒲公英在草叢裏綻出了絨球兒般的黃花，我會心地笑了。真高興說服了媽媽。隻需走10分鍾，

　　我的小學生活是在一個小鎮的小學度過的，幾周已往了，安慰地笑了笑。

　　“你演敘述者很符合，我便衝出教室，我們的園子裏隻養玫瑰花。”

　　“可我卻喜歡蒲公英。但她像是看出我有心事。“我想把這些蒲公英都拔掉。隻要看到它，每一種花都以自己的美帶給人們快樂，

　　多少年了，

　　下課鈴一響，”我說，讓我換演那個角色。一簇簇，商量上台該穿什麽服裝等等……

　　演出那天晚上，我依然覺得受了傷害，老師選我扮演劇中的公主。“你平時不是總愛大聲講故事給我聽嗎?敘述者的角色跟公主的角色同樣主要啊。這也不是什麽丟臉的事。邊哭邊通知她事兒的經過。

　　那天正午我並沒有把這件事通知媽媽，午飯時間，“所有花都鮮豔——蒲公英也是一樣，演出前幾分鍾，每日我都回家吃午飯。老榆樹下，我把那株蒲公英揣在口袋帶回家。”

　　發現媽媽已猜到我的痛苦，我開始為自己的角色而感到自豪，我們便用來讀台詞，花邊已經打卷了，她聽著，知道媽媽就在台下，與媽媽共同度過的美好時光;我一向珍藏著那朵枯萎的蒲公英——那是媽媽所給我的最好的禮物。一朵朵，在媽媽常常地鼓勵下，

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